(ESCRITA)
A proposta A não fornece subsídios essenciais para que o aluno possa compreendê-la e realizá-la corretamente, atendo-se unicamente à gramática. Em contra partida a proposta B apresenta direcionamento para que o aluno compreenda e possa realizar de forma eficiente, apresentando o assunto e direcionando pesquisas que farão com que eles, após obterem as informações, possam analisar, confrontar, posicionar-se sobre os fatos, descobrir as intenções do do texto, entendendo o que está em jogo em suas linhas e entrelinhas, estabelecendo relações entre informações do presente e do passado.
Celia Regina e Marisa, socializado com Anabel e Vera
sexta-feira, 5 de outubro de 2007
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